文化成绩要求提升，艺考不再是捷径。随着新政策的事实出台，艺考也受到了疫情的波动影响，各个省市对于艺考的要求正在逐渐变化。但对于文化课的考试成绩要求却是统一有所提高。
《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）发布后引起艺考生及家长们的广泛关注。
本期，我们就《指导意见》中“高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%”进行解读，看看对哪些省份和哪些艺术类专业的考生有重大影响。
此次艺考改革说的是到2024年完成，很多考生可能会误以为这次改革就不会影响到2022届和2023届的考生。事实上，《指导意见》明确指出，此次改革的总目标是：
从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
“从2021年开始推进相关改革工作……”这说明什么问题呢？
任何改革都是循序渐进的，此次艺考改革完成的时间点虽然是2024年，但从2021年起之后的这3年工作推进中，各省会根据当地的实际情况每年都可能推出相应的举措，这自然就会影响到2022届、2023届艺考生，所以大家千万不要误以为此次改革只会影响到2024届的艺考生。
在此次改革中，《指导意见》有提出“高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%”的说法，很容易让人跟2018年艺考改革提出的“不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%、75%”等要求相混淆。
实际上，这是两回事。
在2018年底颁布的艺考改革文件中指出，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线：
这里的70%、75%，是艺术类专业录取控制分数线在当年考生所在省份的不同批次录取控制分数线的占比，跟“专业成绩”与“文化课成绩”之间的占比没有任何关系。
就目前而言，各省艺术类专业录取控制分数线仍执行的是这个政策。但要注意的是，此次《指导意见》又一次强调“逐步提高文化成绩要求：
各省（区、市）应根据不同艺术专业人才选拔培养要求， 在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
在这样的要求下，结合最近两年各省的情况来看，不排除有的省份会执行艺术类专业录取控制分数线高于70%、75%的情况。
在这样的情况下，所有艺考生们都应尽可能地提高自己的文化课成绩，做到专业和文化双优才是王道。
比如山东省，2020年山东省美术类等本科文化录取控制分数线按普通类一段线的70%划定，但摄影类等文化课录取控制分数线则按普通类一段线的 85%划定。
此次改革，《指导意见》在“完善招生录取办法”中明确提出：
使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
这里要注意两个问题：一是平行志愿，二是不低于50%。就目前的情况来看，各省有实施平行志愿的，也有实施顺序志愿的；文化课成绩占比有低于50%的，也有高于50%的。
在这种情况下，《指导意见》的这一规定必然对各省考生都会产生巨大影响。
随着新高考改革的推进，越来越多的人知道了平行志愿投档模式。事实上，早在2008年教育部就在部分省份试点实行平行志愿投档模式，并在之后几年陆续增加新的省份。
实践证明，实行平行志愿投档模式的好处在于：
一是平行志愿遵循“分数优先，遵循志愿”的投档原则，能有效降低高分考生的落榜几率。
二是能有效减少“撞车”、“断档”等生源分布不均衡的现象，实行平行志愿投档模式让投档录取率超过90%以上，有效缓解了高考招生过程中院校间考生分布不均衡，以及同一院校在不同年份出现的“大小年”现象。
三是能有效提升考生的志愿满意度，让“录非所愿”的情况得到极大缓解。
四是能有效缓解考生、家长在志愿填报时面临的心理压力。按传统志愿填报方式，一旦填报失误就很有可能高分低报、滑档甚至落榜，给考生造成巨大压力和焦虑。实行平行志愿投档模式后，随着匹配度的提高，高分低报、滑档甚至落榜的风险就在最大程度上得以避免。
正是实行平行志愿投档模式的诸多好处，据统计，截至目前（2021年9月），全国艺术类专业实行平行志愿投档模式的已有27个省份。
余下的4个省份中，青海、西藏、新疆的艺术类专业仍采用的是梯度志愿投档模式（注：青海的C段、E段、H段、J段、M段实行平行志愿模式；西藏本科批一批次（含预科）、本科第二批次（含预科）和第三批高职（专科）批次录取院校采用平行志愿模式；新疆本科一批次、本科二批次等实行平行志愿），内蒙古实行的则是网上实时动态排名填报模式。
值得注意提，在艺术类专业实行平行志愿投档模式的27个省份中，湖南、浙江、山西等省份仍有大量院校采用非平行志愿模式。
目前，真正符合《指导意见》中“依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%”的，只有少数几个省份的部分艺术类专业。
整体来看，在接下来的3年时间里，绝大多数省份的艺术类专业招录工作必然进行相应的改革。
就目前高考录取而言，大多数艺术类专业都是按综合分——艺术专业成绩（统考成绩、校考成绩）和高考文化课成绩按不同比例折算后得出的艺术类考生的总成绩，进行投档排序、录取的。
但各省综合分的折算方法大不相同，可谓五花八门。综合分中的文化成绩和专业成绩折算方法，大体可分为三七分、四六分、五五分，文化与专业成绩之和等几种情况。
那么具体情况又如何呢？且看下面我们按各省各专业进行一一介绍。
01
多种方式折算的：11个省份
浙江
艺术类专业省统考本专科专业录取，一般需根据考生高考总分(政策加分与文化总分之和)与省统考成绩折算综合分排序。
综合分成绩满分为750分。
美术、音乐类的综合分成绩=高考总分×50%+专业省统考成绩×7.5×50%。
执行教育部《指导意见》后，浙江执行高考文化成绩占40%的舞蹈、影视表演、时装表演类专业将受影响。
重庆
分为多种投档方式。
1.本科投档排序规则如下：
美术类、播音主持类专业：按综合成绩排序确定位次，若考生排序成绩相同，再按专业成绩排序确定位次；若专业成绩相同再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。
综合成绩＝［文化成绩（含政策性加分）/750］×300×30%＋专业成绩×70%，成绩保留两位小数。
2.专科投档排序规则：
各类别均按照专业成绩排序确定位次。若考生专业成绩相同，再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。
执行教育部《指导意见》后，重庆编导类专业以及执行文化成绩占比30%的美术类、播音主持类专业将受影响。
上海
平行志愿段以考生的文化成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩作为投档依据。
美术与设计学类、编导类、播音与主持艺术类按文化成绩占50%，专业统考成绩占50%进行折算。
如果总分相同，则按下列成绩比较：
第1位序，比较专业统考成绩，高者优先；
第2位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先；
第3位序，比较语文或数学中单科成绩高低，高者优先。
执行教育部《指导意见》后，上海执行高考文化成绩占比30%的表演类、音乐学类专业将受到影响。
福建
艺术类投档时按综合分从高分到低分排序。综合分相同时，先按同等优先，再按单科成绩从高分到低分进行排序，以此确定每一个考生在其群体中的位次。
单科成绩的排列顺序：
文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语；理科艺术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。
其中，文考总分加上政策性加分不低于专科文考录取控制分数线、省级专业统考成绩不低于专科省级专业统考录取控制分数线的，才具有专科综合分位次。
艺术类投档综合分计算：
美术、播音与主持类的综合分＝（考生文考总分＋政策性加分）×40%＋考生省级专业统考成绩×2.5×60%。
执行教育部《指导意见》后，福建执行高考文化成绩占比40%的美术、播音与主持类专业和执行高考文化成绩占比30%的音乐、舞蹈、摄影、表演类专业将受影响。
天津
艺术类投档排序和综合分折算方法：
（1）美术与设计学类综合分=文化总分×40%+专业统考成绩×2.5×60%。
执行教育部《指导意见》后，天津执行高考文化成绩占比40%的美术与设计学类专业以及戏剧与影视学类将受影响。
江西
艺术类投档分为依据综合成绩排序和专业成绩排序两类。
美术与设计学类等专业，依据综合成绩（四舍五入保留两位小数），按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生高校投档。
综合成绩或专业成绩相同时，按文化成绩排序(不分文史、理工类，排序方法下同)：先看文化总分；总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文综或理综。
美术与设计学类专业：综合成绩=（文化成绩×30％）+（专业成绩×70％×750/450）。（执行艺术类本科二类文化线）
执行教育部《指导意见》后，江西执行高考文化成绩占比30%的美术与设计学类专业将受影响。
湖南
自2019年起，艺术类平行志愿投档时按专业不同划分：
音乐类、美术类、舞蹈类、表演类（服装表演)、表演类（戏剧表演）、书法艺术和书法教育类等专业，按综合成绩进行。综合成绩计算方法为“高考文化成绩×30%+专业统考成绩×70%”。
执行教育部《指导意见》后，湖南艺术类各专业都将受影响。
湖北
美术学类、设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类（表演）为：考生文化成绩的 40%与专业统考成绩的 60%之和乘以 2。
艺术类实行平行志愿的院校专业组，考生投档成绩相同时，依次按考生文化成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。
执行教育部《指导意见》后，湖北戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术）专业和执行高考文化成绩占比40%的美术学类、设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类（表演）等专业将受影响。
甘肃
分美术、书法等12个类别，按照“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档。
即由高考成绩和专业成绩按照一定比例折算后生成排序成绩，按排序成绩分类别从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。
美术、书法等类综合成绩计算方式：排序成绩=文化课成绩（不含政策性加分）÷750×300×30%+专业课成绩×70%，最终结果保留两位小数 。当排序成绩相同时，再按专业课、语文成绩高低排序。
执行教育部《指导意见》后，甘肃执行高考文化成绩占比30%的美术、书法等专业将受影响。
云南
云南省艺术类专业平行志愿录取排序成绩有以下六种计算方式，院校在编制计划时每一个招生专业对应其中一种计算排序成绩方式。
1.按专业成绩排序从高到低录取；
2.按文化成绩(含照顾分)排序从高到低录取；
3.按照文化成绩加专业成绩排序从高到低录取；
4.按照文化成绩(含照顾分)50%(折合成50分)加专业成绩50%(折合成50分)排序从高到低录取；
5.按照文化成绩(含照顾分)70%(折合成70分)加专业成绩30%(折合成30分)排序从高到低录取；
6.按照文化成绩(含照顾分)30%(折合成30分)加专业成绩70%(折合成70分)排序从高到低录取；
排序中出现计算结果相同时，按专业分从高到低排序；如专业分相同，则按超出该批次文化最低控制线的分值排序；
如果超出该批次文化最低控制线的分值相同，则按文化总分(不含照顾分)、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序；如果所有科目分值都相同，则按同分数考生处理。
执行教育部《指导意见》后，云南执行高考文化成绩占低于50%的艺术类专业都将受影响。
内蒙古
艺术类投档排序有4种方式：
1.按文化课总分（含政策性加分）排名；
2.美术、音乐、编导类统考成绩或其他艺术类联考成绩（以下简称专业课分数）排名；
3.按文化课总分40%＋专业课分数60%排名；
4.按文化课总分60%＋专业课分数40%排名。
执行教育部《指导意见》后，内蒙古执行高考文化成绩低于50%的艺术类专业都将受影响。
02
四六分：2个省份
广东
综合分计算分为两种方式。
音乐类、美术类和舞蹈类统考院校（专业）投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况投档。
总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%。
考生总分排序规则为：按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照普通高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩依次排序。
执行教育部《指导意见》后，广东执行高考文化成绩占比40%的音乐类、美术类和舞蹈类专业将受影响。
黑龙江
艺术类按综合分（按四舍五入法保留两位小数）作为投档成绩，按投档成绩由高分到低分排序确定位次。
如投档成绩相同，按专业课成绩排序确定位次；如专业课成绩也相同，再按文化课成绩依次比较语文、外语、文科综合/理科综合成绩排序确定位次。
投档成绩计算公式：
投档成绩（综合分）=（专业课成绩÷专业课满分×750）×60%+文化课成绩×40%。
执行教育部《指导意见》后，黑龙江执行高考文化成绩占比40%的艺术类专业都将受影响。
03
五五分：1个省份
北京
北京的艺术类统考只有美术类，其投档成绩也是按综合分排序。
综合分计算公式为：
本科综合分＝美术统考成绩/300×750×50%＋高考文化课成绩×50%，结果四舍五入取整数；
高职（专科）综合分=美术统考成绩/300×450×50%＋高考文化课成绩×50%，结果四舍五入取整数。
当报考同一所院校综合分相同的考生人数大于该校计划余额时，本科将依次比较美术统考、语文、数学（文/理）、外语、文科综合/理科综合科目的成绩，对美术统考及文化课相关单科成绩高者进行投档，直至完成该校招生计划。美术统考及文化课单科成绩均相同的同时投档。
高职（专科）将依次比较美术统考、语文、数学（文/理）、外语科目的成绩，对美术统考及文化课相关单科成绩高者进行投档，直至完成该校该专业招生计划，美术统考及文化课单科成绩均相同的同时投档。
执行教育部《指导意见》后，北京执行高考文化成绩占比50%的艺术类专业都不会受到影响。
04
专+文：3个省份
部分地区按艺术专业成绩加文化成绩的综合分进行投档，但细分又不完全一样。
辽宁
2020年起，美术学类和设计学类专业调整到“艺术类本科批”。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿按综合成绩投档。
考生综合成绩计算方法为：考生的“文化课成绩（含高考加分）/2+专业课成绩（统考）”。
本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿投档原则为：按照考生的综合成绩（保留1位小数）从高分到低分排序，在相应的分数线以上，按招生计划1：1比例投档。
当考生综合成绩相同时，艺术（文）依次按专业课成绩、语文单科成绩从高分到低分排序，艺术（理）依次按专业课成绩、数学单科成绩从高分到低分排序，按照排序先后依次检索，再根据考生填报的平行志愿先后顺序依次检索，投档到最先符合条件的一所院校。
执行教育部《指导意见》后，辽宁艺术类专业都将受到影响。
江苏
艺术类投档成绩按综合分排序。投档综合分=考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。
平行院校志愿在投档过程中，如总分相同，则依次按文化总分、语文、数学、外语分数从高到低进行排序，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档。
执行教育部《指导意见》后，江苏艺术类专业都将受到影响。
青海
艺术类投档成绩按综合分排序。投档综合分=考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。
执行教育部《指导意见》后，青海艺术类专业都将受到影响。
05
三七分：5个省份
山东
整体上分为两种算法。美术类综合分算法为：投档成绩=统考专业成绩×750÷300×70% +文化成绩×30%。
执行教育部《指导意见》后，山东省执行文化成绩占比30%的美术类等专业将受影响。
安徽
规定使用专业课省统考成绩录取的各批次，均采用综合分投档。按照艺术专业文化成绩不同的权重要求，安徽省设定了两种综合分计算方式。
模块七美术与设计学类、模块八音乐等专业，其综合分算法是：综合分=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300。
执行教育部《指导意见》后，安徽执行文化成绩占比30%的模块四舞蹈、模块五影视表演、模块七美术与设计学类、模块八音乐等专业将受影响。
河北
依据考生综合成绩从高到低的顺序，逐个依次检索考生院校志愿进行投档。
若考生综合成绩相同，依次比较高考文化总成绩（含政策性加分）、语文成绩、数学成绩、外语成绩，所有成绩均相同，则全部投档。
综合成绩计算法：
美术、书法学、服装设计与表演类的院校（专业）等：综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7，结果四舍五入保留3位小数。
执行教育部《指导意见》后，河北执行文化成绩占比30%的美术、音乐（含声乐和器乐）、舞蹈、书法学、服装设计与表演类等专业将受影响。
广西
投档录取时，使用艺术统考成绩录取的专业实行平行志愿，对高考总分和相应科目艺术统考成绩均上线的考生，按综合分投档。
综合分计算公式为：综合分=高考总分×30%+艺术成绩×（750/300）×70%。
综合分相同时，按相应艺术专业类别的统考成绩排序，相应艺术专业类别的统考成绩也相同时，按高考总分排序。
执行教育部《指导意见》后，广西执行高考文化成绩占比30%的艺术类专业都将受影响。
宁夏
高考总分分别达到宁夏艺术各类文化课最低录取控制分数线，且艺术统考成绩合格，分专业大类，按综合分成绩排序。
综合分成绩按全国统一高考总分占30%、自治区艺术专业统考成绩（按总分750分折算）占70%的比例计算。
遵循考生志愿，分艺术文、艺术理，按音乐学类、舞蹈学类和美术与设计学类等三个专业大类分别投档。
执行教育部《指导意见》后，宁夏执行高考文化成绩占比30%的艺术类专业都将受影响。
06
按专业成绩排序：4个省份
四川
除编导类专业外，学校招生章程中没有明确艺术类录取排序原则的，统一按专业成绩总分排序审录。
专业成绩总分相同时，依次比较语文、外语成绩。
编导类专业是按文化成绩总分排序审录，文化成绩总分相同时，比较专业成绩总分，如专业成绩相同，则依次比较语文、外语成绩确定考生位次。
执行教育部《指导意见》后，四川艺术类专业基本上不受影响。
贵州
投档原则：
1.梯度志愿投档原则：独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校、使用校考成绩的本科院校，省招生考试院在文化成绩、专业成绩均合格的生源中，根据考生志愿全部投档。
2.平行志愿投档原则：采取“多类兼报，位次优先，遵循志愿，一轮投档”的办法，即所有使用我省专业统考成绩的本科院校（专业）、高职（专科）院校，省招生考试院在文化成绩、专业成绩均合格的生源中，根据专业统考成绩从高到低排序投档，专业统考成绩相同按高考文化成绩位次排序，文化成绩位次相同艺术（文）考生优先。投档时原则上按招生计划数100%的比例向招生院校投放档案。
执行教育部《指导意见》后，贵州艺术类专业基本上不受影响。
陕西
陕西省内院校(不含西安美术学院、西安音乐学院)的艺术类录取规则为，在考生高考文化课成绩和课成绩均合格的基础上，明确要求：各艺术类均不得采取将高考文化课和专业课成绩各自按比例折算形成综合分的方式排序录取。
美术类、音乐类、舞蹈类及其他艺术类的录取规则为按照专业课成绩从到低分录取，专业课成绩相同时按高考文化课成绩及位次由高到低依次录取；
执行教育部《指导意见》后，陕西艺术类专业基本上不受影响。
海南
艺术类统招（非“校考”）考生的投档成绩为：分别以考生的美术或书法、声乐、器乐、舞蹈、播音与主持等专业考试成绩作为投档成绩。
如果专业成绩相同，则按投档成绩重新进行排序；如投档成绩仍相同时，则按文史类的排序规则重新进行排序。
投档的前提是，考生的文化课成绩达到规定分数进行。
执行教育部《指导意见》后，海南艺术类专业基本上不受影响。
除了以上地区外，河南、吉林、山西、新疆、西藏等5个省份没有公布艺术类投档综合分的具体计算方式，在此我们不做分析。
(本文的图片及文字信息均来源于网络，如有侵权，请联系达人画室美术艺考进行删除）
