达人画室专注美考教育十余年，在保证“领航三考，定向清华”目标前提下，以灵活多变，顺应美考形式变化而被众多美术生和家长所接受。
达人画室由清华美院、中央美院状元为教师主力团队，荟萃了北京具有丰富实战经验的一线名师，还兼融了全国专业的单科特色名师，组成了体系完整、实力雄厚的教师队伍。教学体系覆盖了清华央美为代表的全国各大美院，以及全国各综合类院校中的美术专业，为学生高考多极化目标的实现奠定坚实的教学基础。

 
冯玉成｜FENG YU CHENG
达人画室·色彩科目主管
The mainly teacher of DAREN
 
*曾以专业全国第1名成绩考入北京服装学院，专业曾过清华大学美术学院
*从事高三美术教育超10年，专业扎实，基本功过硬，教学经验丰富
*在校期间获得多数奖项，基础科目扎实，对素描、色彩有深入的作画研究，教学经验丰富
*先后为央清等全国各大美术院校培训了大量的优秀学生
 
人生格言：
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

今天我们推送的主题
是由冯老师为我们带来《色彩石膏静物》的示范
同学们请在WiFi下观看此视频哦~

01
起形
手的造型相对于来说复杂一些，我们在起形的时候手部也要更为严谨一些，小物体要注意好透视关系。

这张画的衬布比较直，可以将褶皱层次画的丰富一些，更体现出层次感来。


02
铺色
确定好色相关系后，我们来铺色


*黄色
黄色在本幅画面中直接使用会显得较纯，所以我们需要往灰里面去处理。



*红色
这里需要注意一点的是，我们在画色彩的时候不是要把颜色往亮了去画，而是保证亮的同时往暗了去画，往灰里去画。



03
物体
物品里橘子比较多，我们在铺色的时候需要分清他们的主次关系。


茶壶的颜色比较黑，我们铺色稍微把它往灰里走一点点。


葡萄的颜色较红，偏暖一些。我们需要更加接近主体色。
杯子的绿色需要和周围的环境有出一个区分，另外在画玻璃质感的东西不必过分强调往亮里画。


04
大关系的调整
立体感，环境色的加强与调整。


物体之间的明暗关系调整。

虚实关系之间的处理，处理周围颜色的特点。



在超十年美考教学中冯老师总结出一套独特的教学方法：学生刚来的时候对学美术可能信心不足，前期阶段会以提高学生信心为主，多鼓励的学生，让学生们产生学美术的兴趣，引导学生自主学习的动力。


中间阶段就要让学生们认清现实，比如说：某某美院每年录取人数，按百分比学生所在省份招收多少人，招生人数分析现状等等这些问题说的比较多。


后期阶段可能又会鼓励的更多一点，提高他们的信心，去参加考试。
另外，同学们在画色彩的时候要注意把颜色调好，因为调色关系到眼界的问题。所以说：调色要注意两个点，一个是看一个是调。看的话就是多观察，多比较，你看到的颜色和你调出的颜色是否是一样的，调的话就是有一些经验和方法还有一些小套路，这些在实战教学中我都会讲到。

冯老师作品展示：





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